CTS

說實話，我實在想不出來有什麼理由...「老師」要教「學生」
彼此都是壺友，都在壺海裡打滾，為何會存有「學生」可以要求「老師」備妥教材，傾囊相授的心態或理由？

講一句白一點，那些壺老闆們教「壺識」為的是什麼？行銷手法罷了
教的「壺識」連：朱泥可以作太空梭，所以要列管，朱泥越來越少，所以珍貴...都能掰出來
那能說有「老師」就比較好嗎？

紫砂壺跟普洱，大概是我看過最亂、最有趣的「台灣經驗」了，識字的常給不識字的騙，越是自認為精明的常越陷越深...，都是小東西，歷史相對近代，說白了都不是沒有方法考證，但偏偏卻愛聽故事，不求真相，也算是癡...

如果真的要學，不是沒辦法，去看書上課吧（真的有課程及相關學術書刊可學習參考），然後，再找「對的」上家，多摸少買...（怎知是對的？自我充實後，看東西+問問題+上T4U或紫金討論實物...），這會比等天上掉下來一個「好老師」教你，可能有機會些也快些被「教會」。

最後，我長久的疑問：為何「早期壺」那麼「瘋」？
「早期壺」：商品化大量生產的60年內茶具罷了...，說不定每人家裡都有鍋碗瓢盆是老過你的早期壺的...，所以，不是「古董」收藏的考量
那，泡茶有特別神奇好喝嗎？....我懷疑...，很多人用幾百塊的蓋杯，不是一樣泡得嚇嚇叫？

比較有可能的，是「早期壺」剛好填補台灣茶友飲茶風氣興起時的器具空缺，再加上泡養變化樂趣，容易投入感情...，所以大家愛「早期壺」

現今，
就把玩收藏而言，以價位、市場混亂度、古董性考量，或許直接跳過1950-今的「早期壺/紫砂壺」，切入清末至對日抗戰前的「紫砂壺」會是比較划算的選項
就泡茶使用而言，怎樣泡茶順手好喝，就挑那器具使用，是人喝茶，不是為養壺喝茶，會比較直接實際...